Innehållsförteckning:

Uppfostra barn till monarker: olika tillvägagångssätt i Europa, Asien och Ryssland
Uppfostra barn till monarker: olika tillvägagångssätt i Europa, Asien och Ryssland

Video: Uppfostra barn till monarker: olika tillvägagångssätt i Europa, Asien och Ryssland

Video: Uppfostra barn till monarker: olika tillvägagångssätt i Europa, Asien och Ryssland
Video: НЕВОЗМОЖНО СДЕРЖАТЬ ЭМОЦИИ! СИЛЬНЕЙШАЯ ВОЕННАЯ ДРАМА! Отчий Берег / ANCESTRAL LAND (English Sub) - YouTube 2024, April
Anonim
Image
Image

Framtida kungar ska av allt att döma inte uppfostras på samma sätt som vanliga pojkar. Faktum är att prinsarnas liv ofta skilde sig från sina kamrats liv. De var trots allt inte beredda att göra en karriär, utan att styra öden … Även om det ibland var tvärtom, ingen föreställde sig att prinsen skulle bli känd, och ännu mer - en monark. Ju mer intressant det är att titta på resultatet.

Edward VI: betoning på hygien

En av de mest kända små kungarna, Edward är bekant för många tack vare boken "Prinsen och fattigheten". Han var den efterlängtade sonen till kung Henry VIII, för vars skull han blev av med flera fruar i rad. Edward hade två äldre systrar, men enligt den tidens lagar flyttade de i linje till tronen på andra och tredje plats efter födelsen av en yngre bror - söner hade prioritet framför döttrar.

Edward föddes som en stark pojke, men hans far var ändå konstant rädd för att arvingen skulle bli sjuk. I detta avseende, i palatset runt pojken, hölls en oöverträffad hygiennivå av tidens standarder, och prinsen själv var länge omgiven av en stor skara omtänksamma damer. När det gäller arvingen följde de alla de senaste rekommendationerna från läkare för att förbättra hälsan - promenader, utomhusspel (han hade mycket leksaker), rena lakan, mat utan kryddor. Som ett resultat var Edwards enda problem hans dåliga syn. Han växte upp som en lång, stark pojke och tålde till och med en livshotande feber vid fyra års ålder utan komplikationer.

Edward med sin far och systrar i en målning av Marcus Stone
Edward med sin far och systrar i en målning av Marcus Stone

Förutom barnbarn och tjänare hade Edward en grupp minstrels till sitt förfogande: att underhålla honom och forma hans smak för konst, samt att uppmuntra honom att dansa med musik och därigenom stärka benen och sprida blod. Prinsen fick ofta besök av systrar som han älskade mycket och som förmodligen också var knutna till honom.

Eduard började inte sina studier ensam, han plockades upp av ett företag så att tävlingsandan uppmuntrade honom att försöka hårdare i sina studier och för att pojken inte skulle bli uttråkad. Hans äldre syster Elizabeth (som, till skillnad från Mary, inte skrev ett separat program) och några ädla pojkar, söner till hovmän som kände till Edward, studerade med honom.

Porträtt av William Scrots
Porträtt av William Scrots

Han studerade språk, geografi, matematik och militärhistoria och fick naturligtvis en religiös utbildning i enlighet med tidens krav. Militärhistoria var också hans favoritkurs; Edward älskade vapen och krigsspel. Eftersom han förlorade sin far vid nio års ålder fortsatte han att studera och ta emot lektioner i god maner, inte längre en prins, utan en kung. Ack, hans regeringstid var kortvarig och den unge kungen dog av tuberkulos vid mindre än sexton års ålder.

Peter I: sluta inte röra dig

Fadern till den blivande kejsaren, tsaren Alexei Mikhailovich, var en av de mest västliga härskarna i Ryssland. Vid möten i den ädla duman läste han personligen nyheterna från västpressen i översättning och försökte uppfostra barn enligt den europeiska modellen. Var och en av dem visste att hemma var han en prins, men för utlänningar - en prins, och varken den ena eller den andra titeln bör släppas.

De fick "tyska blad" - informativa gravyrer som skildrar livet för olika människor eller djur från olika regioner. De undervisade i antika grekiska, latin och polska (det senare betraktades som ett särskilt litterärt språk för slaviska kulturer), etikett och grunderna i versifiering gav en uppfattning om målning och kyrkomusik. Naturligtvis lärde de sig läsa och skriva och räkna.

Peter I som barn
Peter I som barn

Under tsarens inflytande föreskrev alla boyarer i Moskva mentorer för sina barn från välutbildade polacker och poloniserade vitryssare. Allt detta påverkade mycket nästa generation, och under Peters bror Fyodor var Moskvas ungdomar nästan massivt klädda på polskt sätt (variationer av det europeiska och nationella slaviska samtidigt), medan de unga männen rakade bort allt utom deras mustasch.

Av barnen till Alexei Mikhailovich var Peter dock minst utbildad. Faktum är att han var fjortonde i rad och var föräldralös i ung ålder, så hans uppväxt fick minst uppmärksamhet. Dessutom var han otroligt rastlös och lättburen och distraherad. Hans mamma valde mentorer för honom som visste hur han upptog sin fantasi och undervisade så att han kunde röra sig eller göra något i processen.

Peter fick alla samma "tyska lakan" som hans äldre bröder och systrar och utländska leksaker, men slutresultatet av hans utbildning var dålig läskunnighet och lite bättre - aritmetik. Ingen såg detta som ett problem, för prinsen var långt ifrån början på listan över tronarvingar. Hela sitt liv skrev Peter med misstag. Men vanan att lära sig genom händer eller ta in information på språng var kvar hos honom.

Peter förblev rastlös resten av sitt liv
Peter förblev rastlös resten av sitt liv

Mehmed II: från liten vild till upplysta diktatorer

Den turkiska sultanen, känd för sin konfrontation med Vlad Dracula, var den tredje sonen till Sultan Murad II och såg liksom Peter inte från början som den främsta arvingen. Hans två äldre bröder föddes av kvinnor från ädla turkiska familjer, och Mehmed själv föddes av en europeisk slav. Bröderna dog dock mystiskt en efter en, och Murad ville se sin tredje son.

Till Murads fasa kan den enda utbildning som Mehmed fick vid elva års ålder kallas sexuell. Pojken anställdes omedelbart som mentor, men först gick det fel - prinsen hade inte en vana att lära sig, och hans karaktär var inte den enklaste. Läraren visste helt enkelt inte hur han skulle hantera honom och dessvärre att intressera honom. Till slut tillät sultan Murad mentorn att använda staven, och staven lyckades ersätta dennes saknade pedagogiska talang.

Pojken lärde sig latin, grekiska, arabiska och persiska - det var på dessa språk som alla vetenskapliga avhandlingar och det mesta av hög poesi skrevs. De turkiska sultanerna, vars ägodelar tittade åt väster och öster, försökte bekanta sig med prestationerna i båda delar av världen. Lärde honom, bland annat från de återstående bysantinska böckerna, astronomi, filosofi, matematik och geografi. När det gäller offentliga frågor diskuterade fadern och hans chef wazir aktuella frågor med Mehmed. Och enligt sed fick Mehmed ett hantverk så att han visste hur det var att arbeta med sina händer.

Mehmed växte upp till att vara en grym, arrogant och vällustig man, men ingen annan kallade honom obildad, förstår inte konsten och är mentalt outvecklad. Även de värsta fienderna. Och sultanen, smeknamnet erövraren, gjorde många av dem.

Mehmed växte upp våldsam, och vem vet hur mycket stavarna påverkade hans karaktär
Mehmed växte upp våldsam, och vem vet hur mycket stavarna påverkade hans karaktär

Vissa monarker uppfostrade också utländska furstar. Hur de framtida kungarna i Europa uppfostrades i det antika Ryssland under Yaroslav den vise: de hemlösa prinsarna i Ingigerda.

Rekommenderad: