Vad bondebarn visste hur de gjorde i gamla dagar: Vuxens ansvar och arbete utanför barn
Vad bondebarn visste hur de gjorde i gamla dagar: Vuxens ansvar och arbete utanför barn

Video: Vad bondebarn visste hur de gjorde i gamla dagar: Vuxens ansvar och arbete utanför barn

Video: Vad bondebarn visste hur de gjorde i gamla dagar: Vuxens ansvar och arbete utanför barn
Video: Моя работа наблюдать за лесом и здесь происходит что-то странное - YouTube 2024, Maj
Anonim
Image
Image

Idag betraktas ett barn som föräldrarnas glädje om det studerar bra och planerar att komma in på ett prestigefyllt universitet. Men bokstavligen för 100-150 år sedan ansågs överdriven bokvisdom i de flesta bondefamiljer vara självgod, och barnen tillbringade större delen av sin tid på jobbet. Även bara att lista sina vanliga dagliga sysslor kan få ett nervöst sammanbrott för alla moderna tonåringar.

Den största skillnaden från modernitet är naturligtvis inte ens en stor mängd arbete, utan inställningen till det. Föräldramyndigheten var obestridlig, så ingen av 1800 -talets utbildade barn skulle våga ens diskutera vad pappan hade straffat. Allt som föräldrarna instruerade gjordes utan att misslyckas. Naturligtvis spelade de gamla uppfostringsmetoderna också en betydande roll i denna lydnad - förmodligen skulle de flesta falla under artiklarna om modern ungdomsrätt, men då hörde de inte om barnets rättigheter, men de små hjälparna hade mer än tillräckligt med ansvar.

Tydliga ålderskriterier delade in barnen i tre grupper. Ålder mättes på sju år. Spädbarn från 0 till 7 kallades "baby", "unga", "kuvyaka" (gråtande) och andra tillgiven smeknamn. Men på grund av sin lilla ålder blev barn sällan bortskämda. Folkvisdom sa att "Du måste lära ett barn medan det ligger tvärs över bänken" - det kommer att vara för sent senare. Under den andra sjuårsperioden hade de vuxna "ungdomarna" eller "unga kvinnor" mer vuxna kläder: för pojkar sydde de hamnar (byxor) och för tjejer - en lång tjejskjorta. Den tredje barndomsperioden kallades "tonåren", och ungdomar började redan bli fullfjädrade hjälpare till sina föräldrar.

Pojkar lärde sig grunderna i konsten från barndomen
Pojkar lärde sig grunderna i konsten från barndomen

En annan skillnad från moderna hushållssysslor var tydlig könsdifferentiering. Idag kretsar pojken förstås också mer om sin far, men han kan diska eller städa rummet. Men förr i tiden hade en sådan blandning av verk varit otänkbar. Även en liten pojke skulle aldrig bli ombedd att göra kvinnors arbete. Men de manliga arbetsuppgifterna tillfrågades fullt ut av honom - trots allt höjde de den framtida ägaren och beskyddaren.

Redan före sju års ålder fick pojkar redan lära sig att ta hand om nötkreatur, rida på häst, hjälpa till på fältet samt göra enkla men nödvändiga hantverk hemma: leksaker för de yngre och för sig själva, väva korgar och lådor, och naturligtvis sandaler. Dessa bekväma och lätta skor togs snabbt ut, så alla fritidsmän i alla åldrar sysslade med händerna med sådan vävning. Tjejer, å andra sidan, var tvungna att snurra konstant. Redan från 3-4 år fick den blivande värdinnan en spindel och ett snurrhjul, och hon skilde sig inte med det nästan hela sitt liv. Den lilla nålkvinnan hade mycket arbete - trots allt, innan hennes bröllop, fick hon hinna sila, väva, sy och brodera flera uppsättningar kläder och underkläder. Det är med dessa verktyg som många övertygelser har associerats. Till exempel kunde du inte ge ditt snurrande hjul till fel händer. Sedan urminnes tider har navelsträngen hos nyfödda tjejer klippts på en spindel - för att kunna ansluta dem till detta hantverk från de allra första minuterna.

Barn i gamla dagar var mycket mer självständiga
Barn i gamla dagar var mycket mer självständiga

Arbetet på marken var en annan viktig fråga. Hon delade också tydligt. Grönsaksträdgården har alltid odlats av kvinnor och åkermarken av män. I det här svåra fallet var pojkarna först i sin fars händer - de ledde hästen vid tränset eller red den, ibland satt de på harven för viktning, men från cirka 12 år fick pojken en liten bit av åkern, som han försökte odla på egen hand. Vid sin ungdom var en sådan assistent redan en erfaren arbetare.

Vid 10 års ålder ansågs flickan vara en helt oberoende älskarinna: hon kunde helt städa huset, laga middag och ta hand om de yngre. Därför, när de lämnar, kan föräldrarna lita på barnet, som idag, till och med i skolan ensam, sannolikt inte kommer att släppas om hon inte är på granngården. Och förresten, tjejer, mer än pojkar, från tidig ålder var tvungna att "tjäna bilden" av en bra hemmafru - trots allt berodde hennes chanser till ett bra äktenskap i framtiden. Smeknamnet "styggt" var verkligen kränkande och kan göra tjejen en björntjänst i framtiden.

En annan vanlig aktivitet för barn var att plocka svamp och bär. Pojkarna, dessutom, tittar på sin far och äldre bröder, lärde sig snabbt färdigheterna i fiske och jakt. Barn kände sig lugna i skogen och på fältet - de visste hur man navigerade och kände vanligtvis sin omgivning mycket väl. Det är sant att de flesta sagorna började med barnen ensamma i skogen, och inte alla mormors berättelser slutade bra.

Den lilla herden klarade vanligtvis inte bara med sina kor, utan också med grannarna
Den lilla herden klarade vanligtvis inte bara med sina kor, utan också med grannarna

Mycket ofta skickades barn från 10-12 år för att tjäna pengar. För pojken fanns det fler valmöjligheter: han kunde bli en herde, gå med i en fiskeartel eller lämna någon specialitet "i folket". Flickor, å andra sidan, vanligtvis vid denna ålder var redan erfarna barnflickor, som hade tränat med sina yngre bröder och systrar, så de anställdes oftast för att ta hand om barnen. I alla fall kunde en tonåring, som knappt lämnade barndomen, redan ta hem pengar och därmed bidra till familjens budget. Inga dokument reglerade naturligtvis vare sig deras arbetsförhållanden eller ålder, men ingen klagade - det var en ära att gynna familjen.

Och i fortsättning på ämnet, en berättelse om hur barn fick namn i Ryssland, och som var förbjudna för vanliga.

Rekommenderad: