Återigen två: enastående personligheter som hade "dåliga" i sina dagböcker i barndomen

2024 Författare: Richard Flannagan | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 00:18

Winston Churchill, Vladimir Mayakovsky, Thomas Edison - alla dessa enastående personligheter har en sak gemensamt: i barndomen hatade de att gå i skolan och betraktades som ivriga elever. Men efter så lång tid är det säkert att säga att "livsuniversiteten" hade större inverkan på dem än att klämma hem läxor.

1. Winston Churchill

Storbritanniens premiärminister Winston Churchill, som vann Nobelpriset i litteratur, hatade lärande som barn och ville inte gnaga vetenskapens granit. De första lektionerna med en barnflicka, och sedan en guvernant, var svåra för den lilla herren. I skolan blev han alltid misshandlad för akademiskt misslyckande. Föräldrar var tvungna att ta hem Winston mer än en gång för akademiskt misslyckande. Efter 13 år visade den blivande premiärministern en förbättring av betyg: han började inte ta emot deuces, utan tredubblas. Men han fortsatte också att betraktas som "dum" och fick till och med inte studera latin och antik grekiska.

2. Andrey Tarkovsky

Första klass av den berömda regissören Andrey Tarkovsky föll 1939. Sedan började kriget, evakuering, hunger - i allmänhet kan du glömma grundskolan. När han blev äldre såg Andrei allt oftare skolan som ett missförstånd och blev långsamt men säkert till en kille. I Tarkovskijs certifikat finns det flera tvåor, som dock inte hindrade honom från att bli vad han blev.

3. Vladimir Mayakovsky

Sovjetiska litteraturkritiker försökte inte sprida sig om den revolutionära poeten Vladimir Mayakovskijs skolfel. De tre första klasserna lilla Volodya studerade med utmärkta betyg, och sedan 1905 blev han överväldigad av det revolutionära kriget. Att stirra på de skrikande nyminskade ideologerna som bryter mot det gamla systemet var mycket mer intressant än att lära sig. Mayakovsky överfördes till fjärde klass på grund av ett trasigt huvud (han bråkade), de syndade på den stackars studenten vid tentorna. Efter femte klass lämnade poeten skolan helt och hållet.

4. Honore de Balzac

Fransk författare Honore de Balzac i tonåren hade jag en chans att gå och studera på internatskolan Vendôme, som var en slags blandning av ett kloster och ett fängelse. Barnen fick inte ens åka hem på semester. Den blivande författaren visade inget intresse för lärande, för vilket han skickades till garderoben som ett straff. Där öppnade Balzac en bok och läste den entusiastiskt. Men den frekventa vistelsen i college -straffcellen allvarligt undergrävde författarens hälsa, pappan fick ta med pojken hem. Efter internatet fanns det ytterligare två skolor där det var en liknande situation. Till slut gav fadern sin son frihet att välja.

5. Thomas Edison

Berömd uppfinnare Thomas Edison i skolan kallade de honom en idiot. Utbildningssystemet på den tiden innebar att klämma ihop komplexa textställen och det ständiga straffet för att slå med pinnar. I slutet av första klass var Edison ett misslyckande. Pojkens efterföljande utbildning utfördes endast av hans mamma hemma. Många år senare slutade förlorarna aldrig att förvåna världen med sina uppfinningar.

6. Joseph Brodsky

Poeten Joseph Brodsky hatade det sovjetiska utbildningssystemet från början. I hans skolärende stod det att Joseph inte gjorde sina läxor, var oförskämd mot lärare, en mobbare, en mobbar. Efter 6: e klassen slutade pojken praktiskt taget att dyka upp i klassen och gick längs Leningrads gator. Efter att den blivande poeten lämnades i sjunde klass för andra året på grund av akademiskt misslyckande, hoppade han helt av skolan. eleverna hade sina egna uppföranderegler.